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鹤壁市第一中学“依法治教、廉洁从教”主题教育活动
[来源:本站 | 作者:鹤壁一中 | 日期:2015年4月8日 | 浏览1625 次] 字体:[ ]

 

为进一步规范学校办学行为,认真解决学校领导干部及教职员工在党风廉政、工作作风和师德师风等方面存在的突出问题,切实增强依法治教、廉洁从教的责任意识和自觉性,根据省教育厅《关于在2015年在全省教育系统开展“依法治教年”活动的实施意见》和市教育局《“依法治教、廉洁从教”主题教育活动实施方案》的通知精神,结合我校实际,学校决定利用一年时间,在全校教职员工中开展“依法治教、廉洁从教”主题教育活动,具体方案如下:

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八届四中全会以及中央、省、市纪委全会精神,紧密结合省“主体责任落实年”和“依法治教年”活动要求,以大力推进依法治教、廉洁从教和专项治理为抓手,着力整治领导干部、教职员工中存在的社会关注度高、群众反映强烈的突出问题,规范从政、从教行为,切实办好人民满意的教育。

二、主要内容

1.完善学法用法制度。领导干部要带头尊法、学法、守法、用法,不断强化法治理念和法治素养。要建立健全中心组学法制度、法律培训制度及重大决策前的法律咨询审核制度,引导党员干部善于用法治思维和法治方式推进工作。完善法治教育制度,

明确学法计划和具体要求,举办法治专题培训、学法用法考试,提高依法行政的意识和能力。加强教师法治教育,将法治教育纳入教师继续教育重要内容,建立健全考核制度,举办法治教育教学比赛、知识竞赛等,提高教师依法执教的能力和水平。扎实做好学生法治教育工作,充分发挥课堂教育主渠道作用,充分利用社会法治教育资源,开展形式多样的法治教育。

2.深入推进依法行政。坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、乱作为行为。一是加快职能转变。学校各处室要认真完善和落实“权力清单”和“责任清单”制度,进一步明确职责,认真落实和规范办学各项标准和政策法规。二是建立科学民主的决策机制。把专家论证、公众参与、风险评估、合法性审查和集体讨论作为学校制定重大行政决策的必经程序,建立决策跟踪反馈和责任追究制度。三是加强校务公开。严格执行校务信息公开相关规定,涉及群众利益的重大决策及时主动向社会公开。四是探索推行法律顾问制度。充分发挥法律顾问在制订重大行政决策和推进依法行政中的积极作用。

3.全面推进依法治校。一是加快制度建设。要逐步推进学校章程建设,完善学校制度体系,加快完善学校内部管理制度,建立健全各种办事程序、内部机构组织原则、议事规则等,形成健全、规范、科学的制度体系。二是推进民主建设,完善民主监督。要认真落实教职工代表大会制度,切实保障教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开,学校发展和

改革的重大决策、学校的财务收支情况以及涉及教职工权益的其他事项,要及时向教职工公布。三是依法保护学生和教师合法权益。学校要树立以人为本的理念,自觉尊重和维护学生的人格权和其他人身权利。加强对学生和教师的安全教育,完善和落实各项安全防范措施,建立应对各类突发事件的工作预案,预防和减少校园伤害事故,切实维护校园安全。

4.依法规范办学行为。要全面贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育。严禁老师利用节假日、双休日组织学生补课或上新课。严禁在职教师有偿补课或有偿家教、举办或参与举办培训班,严禁兼职取酬。中等职业学校实行招生准入、督导检查、学校退出机制,对不具备招生条件、办学资质存在严重问题的学校依法取消其招生、办学资格。

5.严格招生考试管理。一是严格执行招生纪律,学校不违规进行招生宣传,不在中招考试前招收、录取学生,学校不招收规定区域外的学生,不举办复读班,不与任何机构联合在校外举办复读班或复读学校。二是不随意组织学生参加各种统考、联考或其他竞赛、考级等。除高中学业水平考试外,不随意增加考试次数,不按考试成绩对学生排名和编排学生座位。

6.着力改进工作作风。巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,形成作风建设新常态。按照市委、市教育局的要求,深入开展专项治理,继续加强中央八项规定精神贯彻执行情况的监督检查,持之以恒纠正“四风”。完善调查研究制度、领导干部联系基层制度,深入了解和听取基层和广大人民群众的意见。改进文风、会风,精简会议、文件,缩减办事流程,提高工作实效。加强学校政风行风建设,强化服务意识,改善服务态度,提高服务质量。

7.加强党风廉政建设。持续抓好党风廉政建设主体责任和监督责任“两个责任”的落实,细化责任内容,强化责任追究,层层传导压力,坚决遏制****现象蔓延势头。强化权力运行监督制约,深入推进廉政文化进校园和廉政警示教育,深入推进惩治和预防****体系建设。加强教育经费管理,学校要进一步完善财务制度和会计制度,坚持勤俭办学,反对铺张浪费,完善监督机制,加强重大项目经费使用过程审计和绩效考评,严防****行为发生。

8.开展专项治理活动。为进一步规范办学行为,学校今年将重点开展对教辅教材散滥、教育乱收费行为的专项检查活动,加大对教师违规违纪的查处力度。

三、方法步骤

本次活动从1月底开始至12月底结束,分三个阶段进行。

第一阶段:动员部署、学习宣传(130430

1.动员部署。出台活动实施方案,召开动员会议。学校对集中整治活动专题部署,制定工作方案,进行广泛动员。

2.学习宣传。采取多种形式,组织全体党员干部认真学习教育法律法规,学习习****同志、王歧山同志在中纪委十八届五次全会上的讲话和工作报告,省委书记郭庚茂同志、省纪委书记尹晋华同志在省纪委九届五次全会上的讲话和工作报告,学习《党章》、《廉政准则》和《中国******纪律处分条例》等法规,学习《市教育局厉行勤俭节约反对铺张浪费若干规定》等规章制度,组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等规定,集中组织观看警示教育片和组织廉政警示教育报告会,上廉政党课等方式进行警示教育。通过学习教育,使广大教育工作者充分认识到开展此项活动的目的和意义,把思想和行动统一到局党委的决策部署上来,进一步树立依法治教意识,筑牢廉洁自律、廉洁从教的思想防线。

第二阶段:查摆问题、自查自纠(51930

重点从以下几方面查找问题:

1.依法依规行政:是否建立学法制度,领导干部是否带头尊法、学法、守法、用法,是否开展或参加法制教育培训;是否依法依规办学,依法依规治教;政务、校务是否公开,学校发展和改革的重大决策、学校的财务收支情况以及涉及教职工权益的其他事项是否已向教职工公布;内部管理制度是否健全,学校安全应急预案是否健全等。

2.工作作风纪律:是否存在纪律松散,上班迟到早退,工作时间办私事、嗑瓜子、上网聊天、炒股、购物、玩游戏、玩手机等问题;是否存在门难进、人难找、话难听、脸难看、事难办,不作为、乱作为、慢作为问题;是否存在工作不主动,事业心、责任心不强,工作敷衍塞责,办事推诿扯皮的问题等。 

3.工程物品采购:是否存在违规参与基建工程,谋取不正当利益;是否有利用分管财务和基建等职务之便收受****;是否存在采购课桌、教学仪器设备、学生用品、校服、学习资料、人身保险等购置和业务办理中收取好处费;是否收受学校食堂、文印部、小卖部等经营者提供好处等问题。

4.财务经费管理:是否存在违反收支两条线规定,私设“小

金库”的问题;是否存在****报销或者支付应由个人负担的费用;是否存在借外出学习、考察、开会之名搞公费旅游、****消费问题;是否存在****挪用、骗取套取、截留抵扣****和专项资金问题等。   

5.违规办学收费:是否存在突破“三限”政策招收择校生的问题;是否存在违规补课和向学生收取补课费,是否违规收取代收费和服务性收费的问题;是否存在乱订教辅资料的问题等。

6.廉洁自律从教:是否存在违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财、收受****的问题;是否存在不按规定报告个人重大事项或报告不真实、不全面的问题;是否存在职评以及招生、考试等工作中行贿、受贿的问题;学校教师是否存在举办或参与举办收费培训班、补习班、提高班和有偿家教问题;是否存在体罚、变相体罚学生,接受或索要学生及学生家长财务、接受家长吃请等违反教师职业道德的问题等。

学校要对照方案中列出的重点内容,认真组织自查自纠。在此基础上,结合党的群众路线教育查摆的问题,集中认真梳理,列出问题清单,找准、找全存在的问题。每个同志都要结合各自工作,针对自查和征求意见情况,对存在的问题认真梳理,深入分析,有针对性地制定改进措施,并作出明确承诺。并将整改措

施、承诺及落实情况,通过公告栏等形式公开,接受群众的监督。

第三阶段:完善提高、健全机制(10112月底)

学校将认真梳理查找出来的问题,对反复发生的问题着重从制度上找原因,抓住问题实质,找准思想根源,有针对性地制定整改措施。并认真检查整改措施是否到位,整改问题是否落实,整改效果群众是否满意。重点在加强思想教育、规范工作行为、提高工作效率、转变工作作风、提高队伍素质、强化监管机制,建立健全廉政风险防控制度体系。

四、具体要求

(一)加强组织领导。为加强对活动的组织领导,学校成立了集中教育活动领导小组(见附件),负责组织协调、督促指导工作,研究制定整治措施,协调解决重要问题。

(二)明确职责分工。根据工作任务,学校政教处牵头负责学法用法、依法治教和依法治校等方面的工作;教务处负责规范招生和教育教学方面的管理工作;办公室牵头负责规范办学行为方面的督导工作,负责党风廉政、工作作风和责任追究等工作,并负责综合协调工作。各处室要健全工作机制,严明工作纪律,明确工作分工。要根据本方案的要求,各负其责,齐抓共管,形成合力。

(三)坚持务求实效。学校把活动与工作实际紧密结合,坚持边学边查、边查边改,坚持围绕群众反映集中的问题进行整

改,坚持有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就先着力整治什么问题。校领导干部要以身作则、率先垂范,确保活动达到解决问题、严明纪律、改进作风、促进工作,提高拒腐防变能力的目的。

 

 

 

 

附件:鹤壁市第一中学“依法治教、廉洁从教”主题教育活动领导小组名单

 

 

鹤壁市第一中学

“依法治教、廉洁从教”主题教育活动

领导小组名单

 

      长: 柴全学

常务副组长:胡顺朝  

    长:李东 史书君 王明吉

      员:王世洪 王四民 刘延真 田克志 李新 张自力 李全生 杨兰涛 黄继罡 聂其帅

办公室主任:刘延真(兼)

 

 


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